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Condiciones del programa

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Contenido

El programa dispondrá de un total de 50 jóvenes con formación universitaria o de FP 2 (con grado finalizado o cursando el último año) residentes en el País Vasco que, tras un periodo formativo adicional, desarrollarán prácticas en las empresas adheridas al programa.

Las prácticas se desarrollarán en las instalaciones de la empresa.

Las prácticas estarán relacionadas con proyectos en alguna de estas temáticas:

  • Identificación de oportunidades circulares englobando tanto la vigilancia del mercado, el diagnóstico en economía circular, o la reflexión y posicionamiento ante nuevos retos junto con un plan de acción.
  • Enfoque de ciclo de vida y diferenciación en el mercado: para la determinación de impactos ambientales de producto, organización o servicio, a través de metodologías normalizadas, así como la obtención de reconocimientos verificables por tercera parte como huellas ambientales y ecoetiquetas (tipo I o declaraciones ambientales de producto tipo III).
  • Mejora ambiental y anticipación a regulaciones circulares para la implementación de mejoras ambientales en productos y servicios, o la aplicación de Normas y estándares derivados de Mandato CEN de Circularidad 45552-9 de la Comisión Europea en el marco de la Directiva de Ecodiseño ErP. También se incluyen en este ámbito demostrar la viabilidad técnica, ambiental y económica de la incorporación de material reciclado de productos o componentes (productos plásticos y materiales de construcción) o el ecodiseño envases y embalajes.
  • Sostenibilidad de la cadena de valor y reputación: para responder a los requisitos verdes de las grandes organizaciones clientes, mejorar la posición en los rankings o mejorar la reputación de marca.
  • Nuevas estrategias circulares: relacionados con la extensión de la vida útil de los productos, materiales y componentes, (reutilizar, reciclar y recuperar, reparar, reacondicionar, remanufacturar), relacionados con la servitización (transformación de producto a servicio), simbiosis industrial, o nuevos modelos basados en alquiler y uso compartido de productos y servicios, en electrónica y transporte y movilidad sostenible.

Los y las jóvenes recibirán un curso de formación 60 horas en aspectos técnicos y metodológicos de economía circular, con cinco itinerarios formativos a partir de un curso troncal.

  • Curso troncal (30 h, presencial): fundamentos de la economía circular, el análisis de ciclo de vida y el ecodiseño.
  • Itinerarios formativos (30 h adicionales, mixto: presencial / online)
CursoObjetoPerfil de joven
Modelos de negocio y vigilancia: 20 plazasNuevos modelos de negocio circulares, como servitización, y vigilancia ambiental estratégica para identificación de oportunidades en materia de economía circular.Universitario/a (carreras técnicas, carreras relacionadas con empresa y negocio) y FP (grados superiores de comercio y marketing)
Ecodiseño de envases: 15 plazasEvaluación ambiental de envases, normativa y aplicación del ecodiseño a envases primarios, secundarios y terciarios.Universitario/a (carreras técnicas) y FP (grados superiores de comercio y marketing)
Huella ambiental, huella de carbono e indicadores de economía circular, a nivel de organización y de producto: 20 plazasEvaluación ambiental de productos y servicios a través de indicadores. Incluye conceptos como huellas de producto y organización, con foco en alcance 3, declaraciones ambientales de producto, e indicadores de economía circular.Universitario/a (carreras técnicas) y FP (grados superiores de seguridad y medio ambiente )
Sostenibilidad ambiental aplicada al sector alimentario: 10 plazas.Para el sector alimentario: normativa, operaciones de gestión de residuos, contabilidad, estrategias de prevención y valorización de residuos.  Universitario/a (carreras técnicas) y FP (grados superiores de industrias alimentarias)
Sostenibilidad en el sector de la construcción: 15 plazasEstándares de sostenibilidad en el sector construcción. Aplicación práctica de la gestión ambiental en la obra.Formación profesional (grados superiores de edificación y obra civil)
Compra verde y sistemas de gestión ambiental: 10 plazasIntroducción a la compra verde, tanto pública como privada. Instrumentos para compra verde. Sistemas de gestión ambiental en la empresa, con foco en EMAS.Universitario/a (carreras técnicas) y FP (grados superiores de seguridad y medio ambiente )

La formación será impartida por especialistas en la materia contratados por Ihobe. La formación tendrá lugar entre el 25 de Abril y el 13 de Mayo de 2022.

BerrindartzeaLos/as jóvenes tendrán acceso a un servicio de resolución de dudas técnicas puntuales vía correo electrónico, teléfono o videoconferencia, con una dedicación máxima de 5 horas por empresa participante durante el total de la beca. Este servicio de resolución de dudas no será de aplicación si al /la joven está adscrito/a a proyectos que reciban ayuda de Ihobe para asistencia técnica externa en programas tales como PYME Circular o Ecoinnovación Circular.

Las prácticas profesionales en las empresas se iniciarán previsiblemente en la segunda quincena de Mayo con una duración de 5 meses, no prorrogable. La dedicación de la persona joven en la empresa será de entre 5 y 7 horas diarias, a decidir por la empresa.

La empresa se compromete a denominar una persona tutora que será la referencia de la persona joven en la empresa y la que haga su seguimiento. Esta persona tutora deberá disponer de un certificado de la Escuela de Tutores de la Fundación Novia Salcedo. En caso de no disponer de este certificado, las empresas podrán obtenerlo realizando el curso de formación que imparte la Fundación Novia Salcedo. Se trata de un curso de 8 horas de formación, impartido online, a lo largo de los 5 meses de la práctica.

La empresa se compromete a dotar a la persona becaria de los equipos necesarios para el desempeño de su labor.

La asignación de las personas becarias a la empresa la realizará la Fundación Novia Salcedo con participación de las empresas en la selección final. La Fundación Novia Salcedo enviará una selección de candidatos/as, basándose en la adecuación del perfil a las necesidades de la empresa.

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